(2013-03-13 10:15:33) 每个人都有两套思维系统在发生作用。一套是先天所带的灵觉系统，而另一套则是基于后天礼教而成的大脑系统。 就像一个孩子出生的时候是有两套遗传系统，一套是自性遗传，是一个人自身的信息系统，而另一套是父母遗传，是外界加到肉身上的。通常如果一个人的自性遗传信息如果得到了有序的尊重与引导，那么这个人会成为天才般的人物。而如果孩子的父母亲过度的恩爱，也过多的关注于孩子的成长，那么这个孩子就会放大父母遗传的信息而成为社会化的一个人，却会关闭自性遗传的系统。在这里，我们不是过多的探讨自性遗传的事情，如果有机会可以另行探讨，因为这里包含了另一套完整的管理与运营法则。在这里，我们还是集中和大家交流先天的灵觉系统和后天的大脑系统的内容。 【引导题：】 【1、出于本有的考虑，您在日常行为举止中的原则、信条、世界观、价值体系等是从何而来？】 【2、很本真的来看待自己，如果生命的满意度用十分来衡量，我们能够给自己打到几分？这个结果，我们是不是满意？细化一些来讲，得分是从哪些方面得的？失分是从哪些方面失的？】 【3、回顾一下，曾经给我们传道、授业、解惑的人当中，有几个人是对自己的现状没有挑剔、自然接纳，或者说是很满意，而且是持续的满意的？】 【4、如果3有答案，那么好好总结总结这个人，他的行为举止当中有多少是值得我们去学习、去模仿、去体验的？】 【5、如果3没有答案，我们就需要思考，他们以他们的残缺、不满意，何以给我们指导出令我们可能满意的现状？】 【6、基于生命成长的需要，我们必须仔细的考虑，指导我们与社会互动的世界观、人生观、价值观其来源、合理性、未来指导我们是更好还是更不好的可能性，如下的文章阅读，请别拿什么科学与否来对照，而是看自己的现实来找答案足矣。】