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视频案例课程:《走近企业》

2020-2-27 12:24

走出校园,不是学习的终结而是新起点。从校园到职场,不仅是物理空间的改变,更是一个人内心世界的系统重启过程。步入职场,褪去稚气,时间不是唯一变量,职业化成长的意识,看似无形,却是通向职场成功之路的点金石 ...

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课程目标

1. 激发员工转变思维方式,认识到校园人与职业人的不同,从校园学生思维转为职场职业人思维

2.  通过情景视频案例体验学习,理解新员工的成长规律,与人互动以及做事思维的习惯,融入职场的相关风险点,以及如何规避常见风险;

3.  掌握新员工成长中需要调整的要点及相应的对策;

 4. 明晰职业化成长的方向、方法,找到与行业、企业、岗位对接的成长感觉

培训时长

标准版:2天(12小时),简化版:1天(6.5小时)

培训安排

培训对象:在校毕业生

培训人数:35-45/场次(50人以内)

授课教材:学员教材,人手一份

培训方式

理论讲述:强调重点、要点、难点,将专业术语地气化,帮助学员深理解

视频引导:通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发

头脑风暴:运用团队的智慧看待、分析、解决问题,使学以致用更坚实

活动互动:将深奥的理论融入轻松的活动之中,在笑声中学习和领悟

案例精举:集中最有代表性的职业案例,形成最为冲击力的思考与自我成长意愿

情境演练:知而体验,看而验证,视而若见,懂而入心

小组讨论:与他人经验的碰撞促进个人思索的升华,人前语言有见证的力量

培训提纲

前言与课题导入

模块一:初入职场

1. 体验与活动:意识决定行为

2. 测试:你需要多少秒?意味着什么?

3. 案例视频分析与讨论:“我认为的 “与”企业认为的“之间的都有哪些差异?

4. 学生思维与职场思维的碰撞与转化,从学生思维到职业人思维跳转

5. 练习与讨论:学生思维在工作安排抉择中的体现

6. 归纳:学生思维向职场思维转化的关键

模块二:业务初探

1. 视频案例分析与讨论: 她们的关注有什么不同? 

2. 在职场中的有效学习的途径与方法有效面对客户导向与结果导向的自我训练方法,不断寻找解决问题的方法和途径

3. 职场中的不同状态与职业化成长的方向:

模块三:企业生存

1. 视频案例分析与讨论: 凭什么说她比我考虑的周全?

2. 职场中的”精“员工与”傻“员工;“委屈”的员工与“智慧”的员工;

3. 职业化成长的心智模式

4. 在职场中的学习习惯与工作习惯的转变

模块四:深度成长

1. 视频案例分析与讨论:如何理解成长?

2. 活动体验:别人眼中的我

3. 再度认识职场中的人际关系

4. 职场中的处世哲学

模块五:职业蜕变

1. 视频案例分析与讨论:我们是如何在企业的大平台下成长起来的? 

2. 新员工入职2年的成长规律与风险;

3. 实现自我的职场观念与思维;

4. 快乐实现职业化成长;

5. 职业化成长的四级跳与成功者思维;

课后作业

1、进入企业的自我管理公约

2、进入企业的学习成长计划

3、入职第一天、第一周、第一个月、第三个月、第六个月、第十二个月、第二十四个月的成长心得整理


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