我的账户
澜海源创

教育培训在线课程

亲爱的游客,欢迎!

已有账号,请

如尚未注册?

自如而行--以井底蛙的身份

2021-10-26 08:07

典故回味:井底之蛙--疲劳的乌鸦称苦飞数日欲觅水饮,寻至一井未饮水而见一蛙长居于井底。鸦诉己苦飞数日才得水而饮,蛙哂之

AI小编归纳总结

【井蛙与鸦的启示录】 井底蛙笑倦鸦跋涉寻水,却不知自己的世界不过一方幽暗。这则现代寓言撕开了认知的镜像:我们常以"已知"为剑指点他人,却忘了"无知"才是自我成长的空白画布。 真正的局限不在眼界宽度,而在以偏见为真理的傲慢。当"我知"的念头升起时,恰是认知边界开始僵化的信号。庄子的南冥之志提醒我们:生命维度取决于心灵沉淀的深度,而非喧嚣中的自我确证。 每个笃定的判断都可能成为新的井壁,每次谦卑的存疑才是凿开认知穹顶的凿子。知识若不能滋养敬畏之心,终将异化为困住思维的井栏。 [本文内容由人工智能深度求索 - DeepSeek辅助生成,仅供参考]

(2011-10-08 12:26:59)
典故回味:井底之蛙--疲劳的乌鸦称苦飞数日欲觅水饮,寻至一井未饮水而见一蛙长居于井底。鸦诉己苦飞数日才得水而饮,蛙哂之。鸦知无语与蛙,饮毕旋即离去。
人们总是喜欢笑话这只青蛙的不到位,当然我们也看到了乌鸦的道行即于此的表现。看看这只蛙,在蛙本身不会有对错之判。唯笑在于以无知而笑有知,以有知而看无知。
知有知是自我的理解,知无知是持续的成长。无有知是潜力的空间,而无无知则成为井底蛙的本始。
人们的行为永远大不过他们的认识,而人的认识又与行为的范围与能力的可及有关,即使延伸也很难延伸到哪里去,除非如庄子般心静身定至道而南池北冥,但浮躁于此的世间人们要想扩展自己的成长空间,不难也难。
所以,把有知在自己身上践行好,则成为一种本份,籍此去评价世界则成为一种非份。更不要以似乎的明白来衡量别人,更怕以此来指导他人,使更多人进入一种莫名的慌恐。
(籍以此提示:当“我以为......”、“我觉得......”、“我知道了......”、“原来如此......”的判断一经出现,行将成为一种认识的时候,需要深度的提醒自己--还早呢!)
留下这系列的文字已经有些时间了。写的时间,也总有误人误事误世的不安,所以一直不敢写那种叫做“书”的东西,对书,我依然是敬而又敬,拜而不敢以己之写而亵渎之。

AI小编归纳总结

【井蛙与鸦的启示录】 井底蛙笑倦鸦跋涉寻水,却不知自己的世界不过一方幽暗。这则现代寓言撕开了认知的镜像:我们常以"已知"为剑指点他人,却忘了"无知"才是自我成长的空白画布。 真正的局限不在眼界宽度,而在以偏见为真理的傲慢。当"我知"的念头升起时,恰是认知边界开始僵化的信号。庄子的南冥之志提醒我们:生命维度取决于心灵沉淀的深度,而非喧嚣中的自我确证。 每个笃定的判断都可能成为新的井壁,每次谦卑的存疑才是凿开认知穹顶的凿子。知识若不能滋养敬畏之心,终将异化为困住思维的井栏。 [本文内容由人工智能深度求索 - DeepSeek辅助生成,仅供参考]

该文章已有0人参与评论

请发表评论

全部评论

上一篇:
自如而行--守着垃圾的看过来!发布时间:2021-10-26
下一篇:
自如而行--警惕能力背后的障碍发布时间:2021-10-26
关注我们
专注职业素养教育

客服电话:010-82782858

客服邮箱:i@lhservice.com

周一至周五 9:00-18:00

地址:北京市海淀区上地三街中黎科技园一号楼二层A227-237

澜海源创教育 - 引领职业教育发展!( 京ICP备08004045号-3 )

Powered by LHedu! X3.5© 2001-2013 Lhservice Inc.