(2006-11-27 21:01:50) 问：你好，张老师，看到前面你给出的那些细致的解答，又让我想起了以前开复网上的一位大哥Tony，你们都让我们这些还没有走出学校门或者刚走出去的学生少走了许多的弯路。 我现在大三，学的专业是电子商务，但是我所在的学校是一所财经类的学校，而我们的电子商务也是在国际经济与贸易学院，倾向与商务与贸易，这与我们所了解的电子商务有很大的区别，班上好多人都对自己的未来所从事的职业感到迷茫。我们所学的一些课程所设计到计算机类的很少，而管理类的又讲得很空，感觉自己学得什么都不像似的。即将面临毕业了，希望张老师能够给我指出一个方向。 因为担心未来的就业前景，所以我从大二的时候就开始选修了第二专业。金融学（证券投资方向）。我希望将来能够有机会去电子商务类的企业从事金融方面的工作，不知道这会对我未来的工作产生什么样的影响。 答：谢谢您的认可。有的时候在做这样的辅导时，其实我们也是心有所虑的，担心辅导大家少走的弯路也许恰恰是大家能够得到人生宝藏的地方。所以在做这样的工作时，除了一份社会责任感之外，其实也是时时在掂量如何才能用最少的支持使得被辅导者留下最少的遗憾。 说说您的事情吧。看了您的这些表述，我感觉到，一方面您对于学校的期望值太高，一方面又有着强烈的的“准备好了再参与竞争”的想法。而这两个想法在您眼下的校园里非但不能一致起来，还以极大的落差（当然是您自己判断的）影响到了您的自信心。所以后期您选择二专业，其实还是与二方面的想法相关。可是不是真的有效果，您心里没有底。 我们的学校目前一直在尽力的使自己培养的大学生能够与社会、企业更吻合的角度上调整与发展。但毕竟还是社会发展的太过于快，终使学校的努力总是只能在被告席上让社会声讨。而我则从来不这样去评价我们的学校，他们已经做的很努力与很好了。其间的缘由以后有机会时再交流不迟。 但回头看看这里面成长的我们，当我们把更多成与败的理由放给社会、校园时，是不是考虑过另一个问题：好地方也出烂人，烂地方也出高人！这样简单的辩证，期望能给您一点可以从心底里转变的提示，毕竟您这一生是您自己在过，也不是过给某个人。社会、环境、政府、家庭谁都不欠我们的，相反，因为我们的成长不足，还在很多方面是给他们的多年的辛劳与付出制造出一太多的遗憾的。 呵呵，看到这段文字当往回走时，看看夜幕下的城市，想想自己离家这几年的经历与对自己付出回报的比的计算，也合计合计以后的路如何走的更有一些令人回想的价值。。。。想想吧！