工作、生活、教育，如果只在形式上下功夫，难免感到劳累与琐碎。那么，如何正本清源，找到完善自我捷径呢？

张琼文老师开启了“源本系列课”，让大家拨开思维的迷雾，能原原本本看生活，原原本本看工作，原原本本看成长。

一、日常生活中的问题解析

1.家是不是讲理的地方；

2.工作指向何处才是有质量的输出;

3.人积累什么实践什么，才能真正的成长;

二、调整认知的几个关键话题

1.对做主与做客的理解;

2.对主动和被动的识别;

3.对大理和小理的认识;

三、加速成长的入手点

1.对比新旧三段论;

2.一个认知的四层模型;

3.实现目标和意义的真实对接。

完成“两快一高”的实现：

1、使大家心情愉快，享有健康的一切；

2、使大家效率更快，享有更多时间自由；

3、使大家成熟度更高，少走弯路，找到最优解，让每个行动都有质量的输出。

不谈高深的理论，从日常的点滴之处解读原本的认知；

不用务虚的案例，在每日的应对之中体验调整的行为；

以认清事实为出发点，找到事情应该的方向；

以带入角色为突破口，对接事情改善的契机。